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讲故事 说比喻 悟太极1-8 原作者--海之波

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发表于 2014-11-20 14:27:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

讲故事说比喻 生活之中悟太极《之一》
       放 风 筝

         做白鹤亮翅动作时,右手上举容易翻肘。致使翻肘时带肩而起,造成肩背部肌肉上提力上浮。为避免这个问题,当右手上举时就要收住肩窝,特别是身体右侧,肋部肌肉要放松,将腰跨收住,髋下沉坐,根于足下,此时右手与足下这条线就犹如放风筝一样的感觉,放风筝,风筝起飞上有拔劲,下有牵劲,中间的绳子有抻劲,形成对拔拉长的一个整体劲。如果坐白鹤亮翅时,右手与右足这条线有了以上的感觉,肘也就做到了下沉。

        讲故事说比喻生活之中悟太极《之二》
        推 碾 子  
       上世纪四十年代,太极传人李经梧回家探亲时,帮助母亲推碾子,牛拉碾子犯懒不走,他便拿起扫米的扫帚打牛,牛拉着碾子“蹭”地往前一跑,李经梧因手扶在磨盘边,身体被磨盘带动差点摔倒,他琢磨碾子中间有个轴,这个中心轴就好比太极拳守中的“中”。牛一转就给了自己一个圆转的力,把自己的劲给卸了,就是从那一次开始,李经梧顿悟了太极拳的劲。
        
讲故事说比喻生活之中悟太极《之三》     
          游   泳
         郝为真讲解太极拳练习的“三层意思”即太极拳的三个阶段,初层练习:身体如在水中,而两足踏地,周身与手足在水中有水之阻力的动作;第二层练习:身体手足动作如在水中而两足已浮起不着地,如泅者浮游其间皆自如也。第三层练习:身体愈轻,两足如在水面上行,到此时之境况,心战战兢兢如临深渊,如履薄冰,心中不敢有一毫放肆之意,神气稍为一散乱,即恐身体沉下去。
       “两足如在水面上行”此动作难以有人施行。“踩水”的情景可以为第三层意思的意境,到达此阶段。拳不能停,意亦不能停,重心总是在动中,劲力总是存于身内而表现于外。此时不敢有一毫放肆之意,稍一散乱意气力就断,身体即下沉。故以“踩水”表示太极拳第三层练习情景,游泳高手或太极高手均能有此意境的实际体验,从中悟出第三层练习的意境
      
讲故事说比喻生活之中悟太极 《之四》   
      
摇 辘 轳
          据说当年郭云深初练形意拳时总找不到形意起落走弧形的劲儿,他的老师就让他到井上去摇辘轳,把水打上来再放下去。摇过辘轳的人都知道,要领就是在整个过程中不能有一丝一毫的松劲儿,要匀着劲儿来。郭云深摇了三个月的辘轳后终于悟出了形意拳的真谛,成为一代宗师。学习太极拳亦是如此,就是一个“起势”也不可掉以轻心。必须经过反复的练习动作,不断地体会手臂的弧形运动,体会运用自己的重心和在对抗中体会适应对方和动摇对方的重心。
       讲故事说比喻生活之中悟太极《之五》
       身 如 钟
       身如钟的寓意在练拳中期体现的尤为真切。在这一阶段举手投足、周身上下恰似寺院中悬挂的大钟。深厚、沉稳而又浑然一体。至于行拳后期,随着功夫境界的不断提高,周身的虚实动静渐趋空灵,此时行动的意境恰似庙宇内殿檐下悬挂的风铃那样轻巧伶俐,动荡随风。风铃下盘垂一多菱形的钟锤,风吹锤摇。碰撞铃壁发出响声。
        盘拳时意想身体如同一口大钟,钟顶既是肩部,钟顶之下五分之四处为腰部,钟口既是胯部。肩腰胯的转动要像被套在大钟上一样。一动全动,一停全停。身内即是钟内,躯干不能任意扭斜,钟顶系着一条绳,钟锤悬于这条绳的下端,钟锤可在钟口内,前后左右直摆或弧形旋转,初学高层次时,钟锤只能在两腿间直摆,待运用熟练后,才能摆至胯位。功夫达到高层次时钟锤可上提至胸口处,还能在胸胯之间任意的提落和旋转,有钟锤的摆动而催发出的内劲具有一往直前的威力,且不囿于身形局限。
        以钟喻人,钟身即是人的外形,钟锤即是用内劲的准绳,身形的前后运动是钟锤的前后摆动所致。如此才能做意先动,继而形动。利用钟锤的动荡使两下肢自然相联系,下盘动作既轻灵而又稳固。
      
讲故事说比喻 生活之中悟太极 《之六》  
     
   蹭 衣 领  
       太极大师汪永泉教拳时,关于“悬顶”的理解为“后脖颈蹭衣领”,蹭是颈项松直微微旋转着向后轻贴衣领,在蹭的过程中颈椎渐渐趋于正直,身体姿势也会自然中正。在达到立身中正的一瞬,周身忽然间一定,头部适得其中,自然神清气爽,轻松舒适的恍如无有一般。经常注意使后脖颈蹭衣领可以保持任督二脉经气的通畅,气通则血行,从而消除大脑供血不足,颈项酸痛,玉枕不通等痼疾,从而深刻理解“悬顶”的姿势和意境。
       
讲故事说比喻 生活之中悟太极 《之七》
      
腋下夹馒头
        关于虚腋汪永泉先师所传秘法是“腋下夹着两个热馒头练拳”,对此先师曾举日常生活中的例子细心点播道:“当你从刚蒸好热气腾腾的笼屉里抓馒头时,那一瞬间的手型与态势就是对虚腋要领的生动诠释,这时手上拿捏的劲分寸感极强,因为再紧一分就烫手,再松一分馒头就拿不起来,同时也迫使你的手型非要保持若即若离恰到好处的虚笼状态”。
         腋下夹着两个馒头即浅显又形象的说明了,虚腋再松开的同时,又相合的那种寓对立统一之中的奇幻腾虚劲势。盘拳时始终想着两腋下夹着热馒头,则两臂的内气自然滕然畅行。久习之后,便能习惯自然。虚腋的形成便不必认为的操作。
       错误的使两腋虚离开合,会导致两肘翘张和两肩僵紧,内气因此受阻。两腋不虚,两臂就会紧贴腋下,松肩松不开,内气便受憋难通。
      讲故事说比喻 生活之中悟太极 《之八》
   
穿 衣 服  
       懒扎衣是象形动作,扎衣就是穿衣。正常的穿衣动作是右手向袖里伸的同时,左手提着衣服领,从头上转一圈回到前身。如果犯懒,左手就不从头顶上转,而是提着衣领在右肩处往后送一下,也就把衣服穿上了。所以太极拳中的懒扎衣动作应该是两手在水平方向做不同轨迹的圆弧,即左手开始向后沿着右臂运动时,右手还在向前伸展,等左手运动到右肘部时,右手也开始向后画圆弧,然后两手做反向运动,左手向左,右手向右,有外开之意。两手虽然做不同的弧形,但弧形的末端都收至自己的胸前,殊途而同归。
         


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